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禁止中小学生带手机进校 需严管更需善导

  为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,教育部近日发布通知,明确中小学生不得带手机入校,学校不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。管理职责与权界的明确,对于中小学生来说无疑是好事,同时也对老师、家长提出了要求,即在教育引导方面仍须下足力气,不仅在校园里限制手机的不当使用,在家里也需要家长严格督促引导,不让孩子沉迷于手机,给孩子更健康的成长环境。 …【详细】

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中小学生原则上不得带手机进校园,手机管理如何防止一刀切?

  “中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。”2月1日,教育部发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(下称《通知》),其中还特别提到,不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。   南都记者关注到,手机管理也是今年全国教育工作会议中提出的一项重点工作。   学校如何管理学生手机,避免“一刀切” …【详细】

手机禁入课堂 家长喊好

  2月1日,教育部发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,明确强调中小学生原则上不得将个人手机带入校园,禁止带入课堂。“禁令”一出,随即在网上引起广泛关注和讨论。有家长表示支持,认为现在学生沉迷手机的越来越多了;也有家长表示,孩子放学自己回家,不带手机会担心孩子安全问题……   该不该禁?如何禁?学校、老师和家长持何种态度?记者昨天走进岛城多所中小学展开调查。 【家长】带手机进校 …【详细】

“手机进校”早有禁令 破解难题还需家校合力

  随着智能手机的普及和学生手机成瘾行为率的上升,如何管理校园里的手机使用,已经成为中小学教育者最头疼的问题。近日教育部发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,明确表示“中小学生原则上不得将个人手机带入校园”“禁止带入课堂”“不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业”。对这个教育难题,长沙教育人如何应对?记者1日采访了多所寄宿制和走读制学校的相关管理者。 《通知》明确手机禁止带入课 …【详细】

学会正确使用手机是一门必修课

  为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,教育部办公厅近日印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(简称《通知》)。《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园,确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。   随着手机日益普及,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。尤其是智能手机,不仅具有 …【详细】

禁带手机入课堂,管理空间不再模糊

  近日,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。同时强调,不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。   关于中小学生带手机入校园这一现象,在教育部印发通知之前,不少学校曾采取过一些限制措施,其中不乏极端手段,如老师没收学生手机,个 …【详细】

中小学生不得带手机入校,体现教育管理责任

  近日,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。   对于众多中小学生家长来说,在子女教育问题上有一个非常头痛的事,就是“玩手机”。可怜天下父母心,一方面对子女玩手机持不愿意态度,另一方面又觉得别人家的孩子也在玩手机,于是在两难中,中小学生“手机问 …【详细】

禁止中小学生带手机进校,严管就是厚爱

  一直以来,很多学校回应学生使用手机,均采取了严禁严查的高压态势。但要厘清的是,以往此类举措的依据,往往是“校规校纪”,也即学校“自主管理权”的延伸,这不可避免会衍生一系列问题。比如说,“手段简单粗暴”“侵权越界失控”,不少学校动辄祭出“砸手机”“没收手机”的大招,最终有理变没理;除此以外,现实中这类措施所遭遇的民间质疑和法律挑战也很多,这客观上束缚了校方的手脚。此番,教育部重磅发声,终于有望一 …【详细】

“尚方宝剑”在手,中小学生“手机困局”还难破否?

  智能手机的校园管理已成为中小学校普遍性难题,学校苦中小学生手机问题久矣。不过,这一难题有望很快得到进一步破解。近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。学校不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。   在社交媒介、短视频、直播 …【详细】

“禁中小学生带手机进校园”,亦需戒除教学“电子产品依赖”

  中小学生在校园里能不能用手机?教育部再一次给出明确答案。   据新京报报道,教育部办公厅近日印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。学校要提供必要保管装置,应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径,解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用 …【详细】

像管学生带手机一样管住“学校用手机布置作业”

  教育部办公厅近日印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,对学生和学校都提出了要求:中小学生不得带手机入校,学校不得用手机布置作业。   这让我想起了自己的高中时代。十几年前,我的高中同学里,不少人带手机到学校。高三那年,父母也给我买了一部。为什么家长会支持或主动给孩子买手机?   很简单,因为很多学生是寄宿,两周甚至一个月才能回家一次。为了联系方便,也为了孩子的安全,一些家长 …【详细】

节制学生使用手机,还需家校密切配合

  据教育部网站消息,为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。   实际上,早在2018年8月,教育部就会同国家卫生健康委等8部门印发了《综合防控儿童青少年 …【详细】

落实“校园手机禁令” 需严管更需善导

  对教育部的“校园手机禁令”,很多家长举双手赞成,但公众也有担忧。比如,“禁令”如何落实到位、带来实效?为逃避学校检查,一些学生藏匿手机的办法花样百出,让老师防不胜防。无奈之下,一些学校动用了“当众砸毁手机”、体罚学生等备受争议的处理方式,但收效甚微。此外,一些家长、老师存在重视不够、配合不够和落实不到位的问题。凡此种种,使规定打了折扣。   事实上,类似“禁令”幷非新规。2018年8月, …【详细】

加强学生手机管理不能忽视引导

  近日,教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,规定中小学生原则上不得将个人手机带入校园,教师不得用手机布置作业或要求学生用手机完成作业。虽很多网友留言表示“早该如此”,但叫好声中也夹杂着焦虑无奈。   2018年,中国青少年研究中心一项研究报告显示,我国中小学生智能手机拥有率近七成,超过美日。中小学生普遍拥有手机,而且接触手机的年龄不断提前,让家长与孩子联系、掌握孩子的去 …【详细】

“手机不能进校园”:一纸禁令难解根本问题

  近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。   这个《通知》的推出马上在网上引起了一番热议,因为这个看似幷不新鲜的要求,多年来一直处于模糊执行的状态当中。之所以会有不少的争议,确实也因为类似要求有着不少的含混性,需要有更多的厘清,才可 …【详细】

“不得用手机布置作业”,仅靠学校是不够的

  近日,教育部发布通知,明确中小学生不得带手机入校,学校不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。   “手机禁令”通知一出,不少家长叫好。   近年来,家庭作业“电子化”,孩子必须在手机上完成上交,造成电子产品的过度使用“管不住”“免不了”。   电子工具过多介入校园生活,中小学生长时间暴露在电子产品前,容易造成过度依赖手机的问题,损害青少年的视力健康。根据国家卫健委数 …【详细】

中小学生不能带手机进校园 有些措施要完善

  近日,教育部办公厅印发通知,要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。此外,教育部强调,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业;学校应设校内公共电话、班主任沟通热线等途径,解决学生与家长通话需求。   中小学生能否带手机进校园,是个老话题了。模拟手机时代就有争议,智能手机时代争议更加激烈了。反对中小 …【详细】

教育部出手“禁”手机,只是第一步

  中小学生“手机困局”,一直都是老师和家长关心的话题。当前,全国各大中小学校对学生在校使用手机的管理方法参差不齐,或明文严令禁止、学生不得以任何理由携带手机进入校园,或实行统一管理、学生可在特定时间和区域使用手机。   近日,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(下简称《通知》),要求中小学生原则上不得带手机入校,这无疑是个好政策,可以有效解决学生沉迷手机游戏和娱乐、分 …【详细】

加强中小学生手机管理,需多方发力

  随着智能手机的逐步普及,手机在中小学生中虽然达不到人手一部,但没有手机的学生肯定不多了。平心而论,手机确实给学生带来许多方便,比如可以随时与家长联系,可以借助手机学习有关知识,但因为中小学生自控能力差,不少学生用手机打游戏、浏览不健康网页或者玩抖音、偷拍等,既伤害了视力,又影响了学习。手机给学生带来的害处越来越多,到了非管不可的地步了。   但是,对中小学生手机进行管理,幷不能一禁了之。 …【详细】

中小学生禁带手机入校,需要师生同破手机依赖症

  为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,教育部近日发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。教育部的这个通知只有几百字,却覆盖上亿中小学学生人群,针对多年来手机能否进校园的争论,给出了明确的答复。   中小学生带手机进学校,已是普遍现象。家长为孩子配备手机,大多出于随时联络的需要。因为工作原因,接送孩子时 …【详细】

确保孩子对手机“拿得起放得下”

  近日,教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。   在智能手机高度普及的当下,手机不再是单纯的通话工具,其承载了诸多学习、工作、社交、娱乐等功能。应该说,正确、合理地使用手机,是信息化时代人们必须具备的基本素养。对于广大未成年人而言,正确使用手机 …【详细】

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